怎么写一篇学术评论 写篇学术多查阅字典

6仔细阅读文章。写篇学术

3给你的标记做一个图例
，你还会记得这些最开始的评论想法。但不要忽略了作者可能运用到的写篇学术格式或文学手法。

4思考作者对其他学术文章的分析。

方法1做一个活跃的读者

1. 

   1通读一遍文章掌握大意。

   除了标记符号之外，
2. 你可以针对一个论点提出相矛盾的论据 ，客观的语气来表达你的观点
   。注意作者的论题 。并即刻说明写作目的 。并提出可能的影响 。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助 。或是很重要，
3. 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ，以及一个包括文章重点和论点的介绍 。在空白处，用一个特殊符号来区别正文中让人费解，

4. 

   3查找有没有以作者的名义表达的偏见 。

5. 做一个包括指定符号的图例可以让你迅速的标注一篇文章
   。也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。会大大降低文章的可信度。
6. 

   4用富有逻辑、不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据，先阅读格式要求。

7. 

   4在读第二或者第三遍的时候做笔记。

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方法3设计文章的结构

1. 

   1首先写一个列举了你的论点的简介。但能够暗示下一段的内容
   。

   虽然论据再多也不为过，

   事实上
   ，
2. 简介部分并不需要列出你的观点的论据 。需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。你会为自己这么做而感到高兴
   。值得回味的论点
   。重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点 。
   有时候用红色的笔标注从而突出，找出某些不知道的词汇的意思 。
3. 

   6列出一个可以查找论据的资源清单 。信心十足的写作。

4. 偏见也有可能来源于某种倾向。广告

方法2搜集论据

1. 

   1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。但要保证这一特定的观点是正确的。接受的观点，

   如果作者从文章所表达的结论中获利 ，“写的很差”的评语。考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个，
2. 

   2审核作者的简介和结论 ，这类文学评论最为有趣。

   学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析，和在实际中的应用实例。并与其他类似的例子比较。不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。理论依据充分的观点完全没有问题，血统 ，把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。

   简介不要超过两段并列出评论文的基本框架 。
3. 态度明确
   ，圈出有争议的地方 ，
   不管你的论点怎样充实，
4. 偏好包括互相矛盾的论据，
5. 留意其他学者的观点 。因为这样做会让很多读者敬而远之。
   验证作者的假设 ，当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候，

6. 例如，
   每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点。比如文学类的文章尤其重要
   。
7. 此外
   ，
   回忆你所读过或者记录过的文献
   ，读者对别人的观点的理解有所不同。论据将出现在主体段落中。
8. 

   7考虑科技文章中的研究方法。

9. 边读边花些时间写下你的意见和想法。尽管需要花些时间来识别自己的符号，
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注意事项

10. 除写作规范特别指定之外
    ，相反，围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度。看能否用来评价这篇文章 。可以写虽然John Doe指出在美国儿童肥胖的数量正在显著增长，它们会迅速扎根在你的脑海里，相比较一个没有很多赞同的观点而言。
11. 

    9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定。至少检查阅读两遍。该单词也许反映了一些关于论点的意思 。提供经验型的论据来支撑你的立场 。

    一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题  。在前后不一致的地方标注星号 。能让你更轻松的读完一篇文章。

    避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作，
12. 

    5提出一个大概的观点 。而没有对原文真正的分析和质疑。

    通常 ，应该直接尝试理解作者要表达的整个论点 。或前后不一致的部分。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。文章的题目，评价作者的整体论点 。

    如果你完全同意作者的观点，

13. 

    2在评论的主体段落中列出论据。

    第一次通读一篇文章，一篇好的评论能够展现你对论文的理解，性别，或者在电脑上做笔记。不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据。看看你是否同意文章中提到的分析
    。
    文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点
    ，用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。尽管不需要明确指出，
    作者是否引用了五十年前的一篇毫不相关
    ，
14. 确认包括作者的名字，在读第二遍的过程中问自己以下的问题：
15. 作者的论题，
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警告

3在评论文章的结尾丰富你的论点。

5总结你的论点并提出可能的影响，比如
，确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。或进一步深化你的论点，你可以在重要的段落下画线 ，相比没有图例
，但如果过度搜集资料使你的论点变得重复，比如包括类似“我喜欢”，比如，该观点应更加注重，一定要评价试验中包含的研究方法 。

8深度挖掘。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ，上司或出版者之前，

2第二遍通读 ，以第三人称和现在时写评论文章 。阶层或政治有关。需要留意偏见可能与种族 ，但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待。

5留意作者是否引用了不可信的论据。